- Compartimos la segunda convocatoria de Becas PROGRESAR:
31 julio 2021
26 julio 2021
17 julio 2021
12 julio 2021
9 DE JULIO - DÍA DE LA INDEPENDENCIA
Las luchas por la Independencia y su ideario son parte constitutiva de nuestra identidad americana, en una línea donde podemos ubicar el levantamiento de Tupac Amaru, primera expresión continental de lucha por libertad de los pueblos originarios; el grito independentista en Haití, la primera revolución antiesclavista; y continuar con las luchas por la independencia, la libertad, la igualdad y la soberanía que se entrelazaron a lo largo de dos siglos de luchas.
El 9 de julio de 1816 representa la firme voluntad de los hombres y mujeres que habitaban estas tierras en aquel tiempo de ser libres e independientes. Rescatamos desde el hoy su desafío al dominio político, social, cultural y económico establecido por el imperio español. Y la lucha que gauchos, pueblos originarios, europeos libertarios, afrodescendientes, libraron para enfrentarse al mismo.
03 julio 2021
Les compartimos dos propuestas formativas destinadas a quienes se han graduado recientemente, correspondientes a la 3º Cohorte de la DFDP:
1. Curso: “La experiencia ATR. Relatos y reflexiones para la formación” que está destinado a aquellas y aquellos graduados del Nivel Superior que hayan participado del Programa ATR durante 2020. 2. Curso: “Primeros pasos en la docencia: enseñar en la cultura digital y después”, está destinado a docentes de todos los niveles y modalidades con menos de 5 años de desempeño.La inscripción, para ambos cursos, inicia el lunes 5/7 a través del siguiente enlace: 
http://bit.ly/inscripcionabc2021
Seguimos compartiendo crónicas realizadas por los estudiantes luego del conversatorio denominado: "Salud Mental, intervenciones desde la interdisciplinaridad. Posibilidades e imposibilidades de armar equipos.”
El pasado 24 de junio, se realizó un trabajo articulado entre el Instituto de Formación Profesional N.º 211 de Vedia y 14 de Lincoln con la participación de directivos, docentes y estudiantes de las carreras Técnico Superior en Acompañante Terapéutico, Trabajo Social y Profesorado de Educación Especial, también participo la Médica Psiquiatra Milagros Mastromattei.
La Dra. Mastromattei nos brindó información muy importante y nos invito a reflexionar sobre temas muy puntuales en cuanto a la salud mental en todos los aspectos. Desde la importancia de la desmanicomializacion, la importancia del rol del acompañante terapéutico, la burocracia del sistema para legalizar practicas sumamente necesarias para el progreso de los usuarios.
¿Usuarios? Si, todo el tiempo remarco el uso de la terminología “usuario” en lugar de “paciente”. Qué importante. Y destacable. Uno comúnmente llama pacientes.
En la charla se destacaron varios ítems que vamos a detallar, no todos, pero unos que nos impactaron.
La importancia del trabajo en equipo, la necesidad de aplicación completa de la Ley de Salud Mental (Nº26657)
La importancia de varios dispositivos de trabajo.
La aplicación del programa “Buenos Aires libre de manicomios”
Si bien no esta contemplado en una cuestión legal la incorporación de A.T a dispositivos de tratamiento / recuperación, porque muchas veces solicitan certificados de discapacidad y hay algo importante para destacar NO TODOS LOS CUADROS CON PROBLEMÁTICA DE SALUD MENTAL TIENEN UNA DISCAPACIDAD para recibir un certificado que avale una discapacidad que no existe. Si bien, el certificado de discapacidad habilita a los usuarios a muchos derechos que le corresponden.
Algo fundamental es pensar con el otro, y no pensar en una intervención sin el sujeto, hay que tener en cuenta que quiere para su vida. Como pensar en el abordaje. Poder escuchar al otro y tener siempre presente sus necesidades en un proyecto que aloje y no desaloje, por eso es tan importante la presencia del A.T.
Hay que destacar en los equipos de Salud Mental, que son varios los profesionales que intervienen, psiquiatras, médicos clínicos, psicólogos, trabajadores sociales, según la patología, Terapista Ocupacional (T.O), Acompañante Terapéutico (A.T), Maestro de Apoyo a la Inclusión (M.A.I).
Los encuentros entre participantes del plan de trabajo son muy importantes para pensar e intercambiar, pensar juntos, desde el principio.
“Y al fin y al cabo, actuar sobre la realidad y cambiarla, aunque sea un poquito, es la única manera de probar que la realidad es transformable.” Eduardo Galeano.
Seguimos compartiendo crónicas realizadas por los estudiantes luego del conversatorio denominado: "Salud Mental, intervenciones desde la interdisciplinaridad. Posibilidades e imposibilidades de armar equipos.” Salud Mental, las intervenciones desde la
interdisciplinariedad. Posibilidades e imposibilidades de armar
equipos.
Conversatorio con la Dra.Mastromattei
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Milagros Mastromattei es médica especialista en psiquiatría, trabaja en salud mental donde piensa a la misma en múltiples espacios.
Actualmente, vive en Vedia y se encuentra ejerciendo su labor en hospitales de las ciudades de Lincoln y Junín.
Nos relata su versión de lo que hoy nos encontramos transitando en tiempos de pandemia. Tomando a los hospitales como espacios regulados por la ley Nacional de Salud Mental y diferenciando a la discapacidad con su Marco normativo distinto.
Experiencia en Junín:
Trabaja con varios dispositivos, teniendo un equipo de 2 trabajadoras sociales, psicólogas, psiquiatras.
Enfatiza el trabajo en equipo, con un otro, pensando siempre en lo individual de cada situación, visualizarlo en la interdisciplina.
Considera necesario la incorporación de los AT pero no está la figura legal sobre la legitimación de la práctica del mismo; y son las obras sociales las que no autorizan su acompañamiento.
Asimismo cita ejemplos donde se ven realidades que a nivel estado no hay respuesta y que resulta muy complejo pensar las externaciones de los usuarios como ella los nombre.
Talleres de Lincoln:
Equipo conformado por: trabajadora social, psicólogo, psiquiatra.
Al paso de los años este hospital se fue ampliando y modificando, donde se agregó una terapista ocupacional y los talleres funcionan por la tarde de lunes a sábado, contando con proyectos de producción (feria verde).
Asimismo, hoy en la situación que nos toca atravesar, donde nos encontramos con varias instituciones cerradas, los talleres son dispositivos que se sostienen, generando ese espacio necesario para el encuentro con el otro.
Por último, una cuestión importante que Milagros nos deja en claro es que a la hora de pensar una estrategia para determinada situación no se puede dejar por fuera al sujeto.
01 julio 2021
MESAS DE EXÁMENES EN EL ISFDYTNº211 - TURNO AGOSTO 2021
FECHA DE INSCRIPCIÓN: DESDE EL 1 AL 6 DE JULIO.(LAS MESAS DE EXÁMEN SE LLEVARÁN A CABO DESDE EL 2 DE AGOSTO AL 20 DE AGOSTO).
PARA INSCRIBIRTE EN LAS MESAS DE EXÁMENES INGRESÁ EN EL LINK Y COMPLETÁ EL FORMULARIO. RECORDÁ QUE SI SOS ALUMNO DE LAS SIGUIENTES CARRERAS:
PROFESORADO DE EDUCACIÓN INICIAL
TECNICATURA SUPERIOR EN PRODUCCIÓN AGRÍCOLA GANADERAYA SE REALIZÓ LA INSCRIPCIÓN Y SÓLO TENES QUE CONSULTAR LA FECHA Y EL HORARIO DE TU MESA ACCEDIENDO AL CRONOGRAMA DE TU CARRERA.
TODAS LAS CARRERAS PUEDEN ACCEDER AL CRONOGRAMA DE MESAS CORRESPONDIENTES POR MEDIO DEL BLOG INSTITUCIONALINSCRIPCIÓN:LINK PARA LA INSCRIPCIÓN EN MESAS DE EXAMEN DE LA TECNICATURA SUPERIOR EN ANALISTA DE SISTEMAS:LINK PARA LA INSCRIPCIÓN EN MESAS DE EXAMEN DE LA TECNICATURA SUPERIOR EN ACOMPAÑANTE TERAPÉUTICO:LINK PARA LA INSCRIPCIÓN EN MESAS DE EXAMEN DE LA TECNICATURA SUPERIOR EN ENFERMERÍA:LINK PARA LA INSCRIPCIÓN EN MESAS DE EXAMEN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA:LINK PARA LA INSCRIPCIÓN EN MESAS DE EXAMEN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL:
Seguimos compartiendo crónicas realizadas por los estudiantes luego del conversatorio denominado: "Salud Mental, intervenciones desde la interdisciplinaridad. Posibilidades e imposibilidades de armar equipos.” 
“La conformación de los Equipos de Trabajo”¿Cómo se comienza a trabajar en red?
El instituto superior de formación docente y técnica N°211 por medio de la articulación de diferentes espacios curriculares generó el encuentro con la doctora Milagros Mastromattei, Medica psiquiátrica, profesores y alumnos.
Como alumnos de la Tecnicatura en Acompañamiento Terapéutico tuvimos el agrado de participar del encuentro junto con, alumnos del Profesorado de Educación Especial, y Trabajo Social, espacio para pensar la conformación de los Equipos de trabajo que evidenciando que el mismo surge desde la formación.
Se abordaron temáticas como
-La incorporación a Salud Mental de nuevas formas de abordaje en internación que surgieron desde la pandemia de Covid-19.
-Los espacios con los que cuentan para el abordaje en Salud Mental en el HIGA Abraham Piñeyro, como consultorios externos, internación y los tratamientos ambulatorios.
- Los espacios interdisciplinarios con los que trabajan en el Hospital Municipal de Lincoln, desde musioterapia, talleres de productividad y la inclusión laboral desde la participación en la Feria Verde.
-El certificado de Discapacidad como garante de acceso a las prestaciones por parte de los usuarios que no puedan costear tratamientos de forma privada.
-La importancia de tomar los aportes de los Acompañantes Terapéuticos para efectivizar los tratamientos. Sin recaer en la supervisión de los mismos.
-Se generó un debate entre los participantes dónde se delimitaron las funciones dentro de los diversos roles. Y un primer acercamiento al trabajo interdisciplinario.
El día Jueves 24 de junio los alumnos de 1 año de la Tecnicatura en Acompañamiento Terapéutico y los alumnos de 4 año del Profesorado de Educación Especial, en conjunto con estudiantes de 4 año de la Tecnicatura Superior en Trabajo Social del I.S.F.D N° 14 de la ciudad de Lincoln, en el marco de una actividad de articulación, llevaron a cabo un conversatorio entre directivos, docentes y estudiantes con la Dra. Milagros Mastromatei, denominado “Salud mental, intervenciones desde la interdisciplinaridad. Posibilidades e imposibilidades de armar equipos".
A continuación, vamos a ir compartiendo crónicas del encuentro realizadas por los estudiantes: SALUD MENTAL, LAS INTERVENCIONES DESDE LA INTERDISCIPLINARIDAD. POSIBILIDADES E IMPOSIBILIDADES DE ARMAR EQUIPO:
En la actualidad, se observa que uno de los ámbitos más complejos para realizar la tarea de AT, es el hospital, ya que se presenta como un espacio propicio para intervenir como acompañante terapéutico, , pero se dificulta debido a que no está legislada esta práctica.
En las provincias, donde hay marco normativo o sea, donde está la figura legal del AT, son las siguientes; Catamarca, Córdoba, ciudad de Buenos Aires, Chubut, Formosa, La Rioja, Mendoza, Neuquén, Rio Negro, Santa Cruz, Santa Fe, Tierra del fuego Antártida y Tucumán.
Se debe considerar que no todo problemática de salud mental es discapacitante, es necesario mencionar esta cuestión dado que se presenta como un obstáculo, en el momento de solicitar un AT, ya que para pedirlo se requiere que el paciente tenga el CUD. Estos usuarios son los más vulnerables en cuanto a derechos.
Hay varios dispositivos, estos son espacios de sostén y contención afectivos en los usuarios, o sea un “lugar de encuentro”, los cuales se vieron obstaculizados por la pandemia.
En el ámbito hospitalario, el paciente queda desprotegido en el momento de la externacion , ya que el Estado tampoco, le garantiza su derecho , dado que no tiene lugar donde vivir, tampoco sostén emocional, funcionado como “puerta giratoria”.
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