La Comunidad Educativa del I.S.F.DyT N° 211 acompaña a la alumna Lucila Alvarez y a su familia en este doloroso momento, haciéndole llegar nuestras condolencias.
31 mayo 2021
28 mayo 2021
INFORMACIÓN IMPORTANTE
El día lunes 31 de mayo inician las clases
virtuales por la plataforma correspondiente los siguientes cursos:
- ·
2do
Tecnicatura Superior en Acompañamidnto Terapéutico.
- ·
2do
Tecnicatura Superior de Análisis de Sistemas.
- ·
3ero
Tecnicatura Superior en Enfermería.
- ·
3ero
Tecnicatura Superior en Producción Agrícola Ganadera.
Por horarios consultar en el blog institucional.
El 28 de mayo es declarado, en memoria de Rosario Vera Peñaloza, como "Día Nacional de los Jardines de Infantes" y "Día de los y las Maestras Jardineras" en Argentina.
Rosario Vera Peñaloza nació el 25 de diciembre de 1873 en el pueblo de Atiles, La Rioja. Dedicó su vida a la enseñanza y fundó el primer jardín de infantes argentino. El Consejo Nacional de Educación le encargó la formación del Primer Museo Argentino para la Escuela Primaria, hoy Complejo Museológico del Instituto Félix Bernasconi. Luego de una admirable trayectoria, llegó a Inspectora de Enseñanza Secundaria, Normal y Especial. Falleció el 28 de mayo de 1950. Esa es la fecha que se toma, precisamente, para conmemorar en su honor, el "Día de los y las Maestras Jardineras" y el "Día de los Jardines de Infantes".
La Comunidad Educativa del I.S.F.DyT N° 211 saluda afectuosamente todas las Maestras y estudiantes de Nivel Inicial en su día, por la dedicación y el amor que le brindan día a día a sus alumnos.
26 mayo 2021
25 de Mayo: A 211 años de la Revolución
de Mayo
Una REVOLUCIÓN es un cambio o transformación
radical, que se puede producir simultáneamente en distintos ámbitos. Los
cambios revolucionarios tienen consecuencias trascendentales porque se trata de
una ruptura del orden establecido.
El 25 de mayo de 1810 fue una REVOLUCIÓN
POLÍTICA, que traería por un lado el fin de la sociedad monárquica y la
construcción de una república. Un cambio muy importante, porque se impuso la
autonomía política frente a España y fue el camino a la independencia de un
país nuevo. Fue necesario que corra mucha agua bajo el puente y sobre todo
sangre, para hablar de una “nación” o “estado” argentino, téngase como ejemplo
las guerras civiles intestinas entre federales y unitarios (ya que no había
siquiera unidad de propósitos en cuanto a un proyecto económico común), la matanza
de pueblos originarios y la guerra de la Triple Alianza.
Las primeras tareas de la Primera Junta
que se conformó en 1810 fueron difundir sus ideas, lograr el reconocimiento de
su autoridad ante los pueblos, sofocar los epicentros contrarrevolucionarios y
reunir un Congreso en que hubiera representación de los distintos territorios
del virreinato. En un principio, el poder ejecutivo se mantuvo bajo la
autoridad y control del poder legislativo; siendo colegiado, representado en
los miembros de la Primera Junta.
Además, se fue desplegando en todo el
territorio una intensa labor que se concretó en múltiples reformas: Castelli,
Pueyrredón, Belgrano y Moreno, propiciaron cambios poniendo en alto las ideas
que sostenían.
También es considerada una REVOLUCIÓN SOCIAL,
aunque la estructura de la sociedad no se transformó en absoluto. Se
instauraron una serie de desafíos: respecto de la esclavitud, el Cabildo
opinaba que era imposible extinguirla de una vez, por los derechos de propiedad
que estaban comprometidos, pero paulatinamente se fueron tomando decisiones que
la restringían. Y si bien hubo participación de esclavos que huían de sus amos
para enrolarse en las milicias urbanas o en el “ejército revolucionario” por la
libertad, y emergen aspectos radicales (necesarios para una real emancipación)
como la política de Castelli en 1811 sobre la liberación de los indios y su
igualdad como ciudadanos o la supresión de títulos y signos de nobleza. Los que
detentaban el poder económico, lo siguieron conservando.
También se produjeron transformaciones
culturales, por eso la REVOLUCIÓN también fue CULTURAL: A pocos días de
establecida la Primera Junta, Mariano Moreno creó “La Gazeta” de Buenos Aires
con la convicción de que "el pueblo tenía derecho a saber la conducta de
sus representantes" y afirmando el principio de la libertad de escribir
hasta entonces inexistente.
ALFABETIZACIÓN DIGITAL
El día Viernes 21 de Mayo las Alumnas de
4 Año del Profesorado de Educación Primaria, dentro del espacio curricular:
Ateneo de las prácticas del lenguaje, junto a la profesora Soledad Lagorio,
mantuvieron una charla con la Docente Carina Avila, a quien agradecemos
profundamente por el acompañamiento en la formación de las alumnas.
En el encuentro dialogaron sobre
alfabetización digital. Carina compartió sus experiencias tras haber trabajado
muchos años en primer año. Las alumnas se vieron enriquecidas con los relatos
cotidianos y los conocimientos prácticos de la docente.
18 de Mayo: Día de la Escarapela
La Escarapela Nacional Argentina fue creada
en 1812 durante el Primer Triunvirato como distintivo en las Provincias Unidas
del Río de la Plata.
Fue a instancias de Manuel Belgrano,
quien solicitó el uso de una escarapela nacional con el objetivo de uniformar
al ejército revolucionario y, a su vez, distinguirlo de los enemigos.
Es uno de nuestros símbolos patrios,
junto al escudo, el himno y la bandera. Fue el primero de todos ellos. El que
marcó, con su celeste y blanco, los colores de nuestra bandera.
"La Salud mental y los Derechos
Humanos"
El Director Nacional de Protección de
Grupos en situación de vulnerabilidad de la Secretaría de Derechos Humanos de
la Nación, Lic. Leonardo Gorbacz, dialogó el día de hoy con estudiantes,
profesores y directores de distintos ISFDyT de la provincia de Buenos Aires.
Se intercambiaron ideas en relación al
abordaje integral de las personas con padecimiento mental desde la perspectiva
de derecho. Los caminos recorridos y por recorrer a partir de la Ley 26687 y la
función del AT como lazo social.
Compartimos imágenes:
13 mayo 2021
LA SALUD MENTAL Y LOS DERECHOS HUMANOS
El día 14 de mayo los alumnos de 1 Año y 2 año de la Tecnicatura Superior en Acompañamiento Terapéutico dentro del espacio curricular Prácticas Profesionalizantes y en articulación con todos los espacios curriculares de la carrera y con el I.S.F.DyT N° 134 de la ciudad de Lincoln, junto a la Profesora González Fernanda, participarán del Encuentro: “La Salud Mental y los Derechos Humanos”.
Durante el mismo conversarán con el Lic. Leonardo Gorbacz sobre los lineamientos de la Ley Nacional 26.654, la cual permite generar las condiciones para poner en marcha, en cada intervención y con cada persona, un abordaje terapéutico interdisciplinario con perspectiva de derechos y base en la comunidad. Comprender el espíritu de dicha ley es promover los derechos de las personas con padecimientos mentales.
12 mayo 2021
12 de Mayo: Día Internacional de la Enfermería
Un día como hoy pero en 1820, nacía la precursora de la enfermería profesional moderna.
Florencia Nightingale fue una de las primeras enfermeras en ser reconocida y se la destaca como “la madre de la enfermería moderna”. Hoy se cumplen 201 años desde su nacimiento.
En el momento en el que las mujeres eran criadas para maternar y ser esposas, Florencia se negó a seguir ese estilo de vida. No se casó, se dedicó a la enfermería y su trabajo fue rememorado hasta ahora. En aquel momento los medios la nombraron “la dama de la lámpara” y la mostraban como una cuidadora que durante las noches curaba a los heridos y enfermos. Sin embargo, fue mucho más que eso. Su rol fue más organizativo: innovó con la idea de que las condiciones del hospital fueran más higiénicas -ya que antes lo normal era que estén sucios- y trajo a los hospitales la rama de la epidemiología y la estadística -hacía gráficas, formularios sobre las causas de enfermedad y de muerte-. La labor de Nightingale fue revolucionaria, porque trajo prácticas que antes no se aplicaban en la medicina. Además, fundó la primera escuela de entrenamiento de enfermeras y escribió sobre la enfermería antes de que muchxs lo hicieran.
(Revista Sudestada, 2021).
El I.S.F.DYT N° 211 saluda y agradece a lo/as enfermeros y a lo/as futuros profesionales sanitarios en su día, quienes cuidan, curan, salvan vidas y son protagonistas en la lucha frente al coronavirus.
11 mayo 2021
11 de Mayo: Día del Himno Nacional
La Asamblea del año 1813 comisionó a los diputados Fray Cayetano Rodríguez y Vicente López y Planes para que escriban o presenten una canción nacional.
EI 11 de mayo, la Asamblea se reunió para escuchar a los dos poetas. Con incontenible emoción, el segundo de ellos se puso de pie y comenzó la lectura: “Oíd mortales, el grito sagrado…”. Pero una ovación le impidió continuar.
Así, la Asamblea aprobó por aclamación ese texto como “Canción única de las Provincias Unidas”, convirtiéndolo en el Himno Nacional argentino.
Las notas solemnes de esta canción ya habían resonado en Buenos Aires antes de la reunión de la Asamblea. En efecto, el 24 de mayo de 1812, se presentó en un salón de Buenos Aires una obra teatral escrita por Blas Parera, referida a la Revolución de Mayo.
López y Planes, quien asistió a esa velada, se sintió inspirado para crear la primera estrofa del himno nacional.
En ese entonces ya existía un himno creado con la letra de Morante al que Blas Parera ya le había puesto música. Luego el propio Parera retocó algunos acordes y este Himno fue aprobado por la Asamblea como “Marcha patriótica”.
10 mayo 2021
COMUNICACIÓN DISTRITO L. N. ALEM
RESOLUCIÓN DISTRITO L. N. ALEM
De acuerdo a
la Resolución 1555/21, se propicia establecer como medida excepcional, temporal
y focalizada el cambio de modalidad de clases presenciales a no presenciales en
todos los niveles y en todas las modalidades de las localidades de Vedia, Alem
y Alberdi, del Distrito de Leandro N. Alem a partir del día 10/05/2021 y por 14
días, a excepción de educación especial.
Las escuelas permanecerán abiertas con dotaciones mínimas docentes y
auxiliares, para mantener vinculo pedagógico con los/las estudiantes y sus
familias desde una política de cuidado.
Las escuelas
rurales y de las localidades de Fortin Acha, Colonia Alberdi y El Dorado
continúan trabajando en la presencialidad como lo vienen realizando hasta el
momento. Lo mismo harán las escuelas de
Educación Especial de todo el distrito.
Al respecto
se señala a los equipos directivos que, para la conformación y organización del
trabajo de dichas dotaciones rotativas, se deberán contemplar las condiciones
que permitan el cumplimiento de las tareas ininterrumpibles conforme al
artículo 6 de la Resolución 415/2021, contribuyendo a la reducción de la
circulación en la vía pública.
Las
Direcciones de Nivel y Modalidad continuaran acompañando la tarea de las y los
docentes a través de orientaciones pedagógicas con sus documentos pertinentes
que serán trabajados previamente en plenaria conjuntamente con el Inspector.
Las y los
estudiantes de los sitios mencionados (Alem, Alberdi, Vedia) continuaran sus
clases en el marco de la continuidad pedagógica no presencial y con el
aprendizaje de los contenidos curriculares.
07 mayo 2021
03 mayo 2021
3 de Mayo: Día Nacional del Acompañante Terapéutico
El I.S.F.DYT N° 211 saluda a los estudiantes en su día, quienes ejercerán
con compromiso y responsabilidad esta hermosa profesión.
El día del Acompañante Terapéutico se celebra hoy 3 de mayo en Argentina,
cuando se creó AATRA (Asociación de Acompañantes Terapéuticos de la República
Argentina). El día se celebra con el objetivo de jerarquizar el trabajo del AT
y de incidir en las políticas públicas que tienen que ver con el desarrollo de
la profesión.
El Acompañante Terapéutico favorece el desarrollo biopsicosocial y/o
autovalimiento de las personas, dado que su objetivo no es solo la recuperación
de la salud, sino también una mejor integración al medio familiar y social
complementando así un tratamiento interdisciplinario e integral.
“Acompañar no es sustituir,
acompañar es comprender,
es caminar juntos
sin cambiar las pisadas
propias".
01 mayo 2021
1 de Mayo: Día del Trabajador
1 de Mayo: Día del Trabajador
El 1° de Mayo se conmemora, en todo el mundo, el Día del Trabajador, que recuerda a los obreros ejecutados en 1887, tras el reclamo de reivindicaciones laborales. El 1 de Mayo de 1886, un grupo de obreros estadounidenses se movilizó en reclamo de reivindicaciones laborales, entre ellas el pedido de reducción de la jornada laboral a 8 horas. La protesta, llevada a cabo inicialmente por 80.000 trabajadores, pronto desembocó en una huelga nacional en Estados Unidos que afectó a numerosas fábricas. La fuerza demostrada por los obreros en su reclamo marcó un antes y después en la historia laboral, instaurándose aquella fecha como el Día del trabajador.
Conmemorar el Día del Trabajador tiene un significado especial porque recuerda una jornada de lucha histórica de los trabajadores en busca de lograr condiciones de vida y de trabajo dignas. Rememora también las injusticias sociales y laborales que aún perduran.
La celebración de esta jornada, como Día internacional de la Clase Obrera, fue acordada en el Congreso de la Segunda Internacional, que se celebró en París en 1889, como homenaje a los Mártires de Chicago.
El I.S.F.DYT N° 211 saluda a todo los trabajadores en su día. Deseamos que todos podamos tener trabajo, que haya igualdad de oportunidades y salarios dignos. A poner siempre el corazón en lo que hacemos.
"Manifestación", obra de Antonio Berni (1934).
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